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新闻动态

前瞻视野|“调研-对话-规划”三部曲,跨界探索设计学科发展战略

时间:2026年02月08日 13:30 点击数: 


集智聚力

为进一步加快国际设计学院建设步伐,近日,国际设计学院开展学科战略研讨系列活动,校领导、专家学者、企业代表等通过实地调研、交流研讨,共探设计学科创新发展蓝图。

校企互访

2月3日至6日,围绕学科建设战略及国际化“学行交替”人才培养方针,校党委副书记、校长马宏伟带队开展了多场校企融合研讨。调研团队先后与东莞市东彩印刷包装有限公司、东莞市微石文化科技有限公司、东莞市精丽制罐有限公司、深圳洛克特视效科技有限公司、松山湖盒子美术馆等企事业单位互访交流,就课程体系优化、实训空间与实践基地共建、跨域项目孵化等议题展开深度对话。



走访东莞市精丽制罐有限公司

东莞市东彩印刷包装有限公司来访


东莞市微石文化科技有限公司来访


走访深圳洛克特视效科技有限公司





走访松山湖盒子美术馆


系列研讨不仅明确了以“产业真问题”驱动教学改革的路径,更初步构建起贯穿学业全周期的“沉浸式实践链”,为推动设计教育从课堂延伸至市场、从本土辐射至全球奠定了扎实的协同基础。


战略规划

张志安教授授予2月5日应邀到访东莞理工学院,正式受聘为国际设计学院学科发展顾问,并作为核心专家出席了国际设计学院学科建设战略研讨会议。本次会议旨在深入贯彻学校高质量发展战略,精准把握新时代设计学科发展脉搏,系统谋划未来学科发展的高质量路径。会议围绕学院的战略定位、学科方向、人才培养、硕士点申报等核心议题展开了深刻的研讨与谋划。会议凝聚了重要共识,明确了学院未来发展的战略航向与核心路径,为打造粤港澳大湾区高水平设计创新策源地奠定了坚实基础。


我校党委委员、副校长徐勇军,国际设计学院负责人许燕转、张艳红,黄梦怡、杨洋、裴齐容、陈昱甫等教师代表参加了本次会议。徐勇军副校长为张志安教授颁发东莞理工学院高层次人才聘书、国际设计学院学科发展顾问聘书。张志安教授的深度参与为相关规划的制定提供了关键性的交叉学术视野与行业前沿洞察。


会议期间,学校党委书记林锐熙会见了张志安教授,并实地考察调研国际设计学院筹建工作进展情况。



观点速写

战略定位新航向:抢占“三新”赛道

学科建设战略研讨会议听取了学院自2025年11月正式揭牌至今的工作进展汇报,针对学科方向规划、高层次人才引进培育、特色人才培养模式、科技成果转化枢纽功能构建等问题开展集中研讨。徐勇军副校长指出,当前,全球设计领域正经历由数字技术、新材料、人工智能驱动的深刻变革。作为学校面向未来的战略布局支点,国际设计学院如何找准自身定位,构建特色鲜明的学科体系,成为亟待破解的关键课题。


会议经过深入研讨,拓宽了国际设计学院未来发展面向:瞄准“新工业为领域、新材料为特色、新科技为优势”的“三新”赛道,锻造办学定位与学科基点。国际设计学院应充分依托东莞作为“世界工厂”的雄厚制造业基础和学校的工科优势,避免与传统艺术类设计院校同质化竞争。学院的未来应是设计与科技的深度融合,通过设计思维赋能产业升级。学院将致力于从功能解构与重构的层面切入材料研发,联动校内材料科学与工程、计算机与人工智能、机器人、微电子等优势学科,在印刷、潮玩、智能装备等领域探索设计驱动的材料创新与应用,让“莞工设计”成为科技成果转化的关键支点。


“知行融合”育人哲学:“学行交替”国际化人才培养

在人才培养方面,张志安教授充分肯定了学院积极探索构建的“学行交替”国际化人才培养模式,并将其凝练为“知行融合”的育人哲学,强调深度洞见与有效行动的统一。他指出,该模式有机融合了理论教育与实践锤炼,通过“境内学理、跨境实践、项目驱动、循环提升”的创新机制,精准回应了新时代对复合型、应用型、国际化设计人才的迫切需求,不仅有效打破了传统教学在时空与场域上的局限,更在真实全球语境中锤炼了学生的跨文化适应力、创新解决力与行业领导力。


张志安教授提出,学院植根于具有高度创新活力的城市场域,应将“‘智创优品、和美宜居’新东莞”作为未来五年学院设计创新的“实验场”和“训练场”,引导学生深度参与到城市的数字化转型进程中,通过与全球数字创意城市的深度交往与合作,培养具备全球视野、数字素养和实战能力的未来设计领袖,为东莞建成“新智创宜居城市”发挥积极作用。


专家简介

张志安,复旦大学特聘教授,新闻学院学位委员会副主席,复旦大学传播与国家治理研究中心主任。教育部国家级人才特聘教授项目、青年学者项目入选者,教育部首批网络教育名师计划入选者,中国新闻史学会应用新闻传播学专委会理事长。曾任中山大学传播与设计学院院长、国家高端智库中山大学粤港澳发展研究院副院长。2014年,他担任中山大学传播与设计学院院长时,是国内最年轻的新闻传播学院院长之一,在引领传播学科与设计学科交叉发展方面具有显著成果。


张志安教授的研究紧密连接理论与实践,形成了三个主要方向:一是聚焦新闻生产社会学,关注新闻从业者与深度报道实践;二是研究互联网平台治理与网络舆论,致力于连接数字社会与国家治理;三是投身应用传播,在媒体融合、城市品牌等领域提供智库服务。他长期践行“从实践中来,到实践中去”的研究模式,学术工作具有鲜明的知行合一特点,理论成果系统化应用于媒体转型、城市传播、文旅融合、品牌运营等社会实践,与“学行交替”的育人理念在逻辑上高度契合,为应用型学科的创新发展提供了范例。


结语

实地调研-校企对话-战略规划,跨界探索设计学科发展的多方参与,有助于进一步统一发展思路、凝聚共识并明确国际设计学院未来建设方向。以这些共识为基础,学院将持续推进学科内涵式发展,以更加稳健务实的工作方式推进相关建设任务实施,为学校新型高水平理工科大学示范校建设提供支撑,并为东莞及粤港澳大湾区培养具有国际视野与创新能力的高层次设计人才,推动设计教育高质量发展。







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图文来源|国际设计学院

图文排版|陈鸣媛

撰稿 一审|杨洋

二审|张艳红

三审|许燕转




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